¿Qué implica ser un estudiante en línea?
El proceso de
aprendizaje en la modalidad de estudios en línea se lleva cabo en un Ambiente
Virtual de Aprendizaje, (AVA) el cual es un espacio pensado y diseñado más allá
de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta
del cómo se enseña pero sobre todo del cómo se aprende y se elabora a partir
del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y
experiencias de aprendizaje estimulantes.
El
rol del estudiante en línea
De
ser pasivo a ser proactivo
El estudiante en
línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a
que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, es
responsable de su propio aprendizaje y deberá tomar un papel activo, de
involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en
el curso.
De
la exigencia en la participación
Un aspecto
relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la participación que
desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial que bien
puede mantenerse escuchando sin la intención de hacer una intervención (ante la
posibilidad de pasar inadvertido), en cambio en la modalidad en línea existen
recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura
académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no.
De
la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en
línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar
paso a la autogestión; esto implica que el mismo es quien determina donde,
como, cuando, y cuanto estudia,. La ventaja que supone este aspecto es la de no
tener que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido.
Es así que
cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier
lugar y en cualquier momento.
Del
seguimiento académico
Si el estudiante de
la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al
profesor y el grupo de compañeros, por causas de diversa índole, en el caso del
estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público
(mediante foro de discusión) así como en privado (mensajería interna, correo
electrónico), o bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar
dudas y recibir realimentación.
De
la interacción grupal y con el docente
A diferencia de
recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el
estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia,
interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje.
En un segundo plano
el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea
(al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los
compañeros de curso.
De
los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante en
línea contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores
del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el
conocimiento, y de esta manera potenciar sus conocimientos y experiencias de
aprendizaje.
Hasta ahora se ha
hecho referencia a las cualidades académicas del estudiante en línea, pero
recordemos que en esencia un estudiante es como cualquier otra persona y
experimenta una gama de emociones a lo largo de diferentes momentos de su vida
y el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones, por lo que
a continuación se muestran algunas sugerencias que pueden resultar de interés
para quienes formen parte de un proceso educativo.
Recomendaciones
Interpersonales para el estudiante en línea
Como parte de un
aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las siguientes
recomendaciones;
- Identificar
e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en
nosotros mismos y en los demás.
- Controlar
y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder
adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a
nuestro alrededor.
- Identificar,
comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a
los demás.
- Saber
tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar
en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Retos
para el estudiante en línea
- Adoptar
una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
- Cuestionar,
replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso
de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más
conocimientos.
- Adaptarse
al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la
comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
- Optimizar
la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para
expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso
de la gramática, sintaxis y semántica.
